Nueva wiki para Aléxandros

Aquí os presento el nuevo alojamiento de la wiki para Ἀλέξανδρος, después de que a principios de verano Wikispaces cerrase el anterior alojamiento.

Por ahora sólo hay activos los primeros capítulos, pero en los próximos días se irán activando el resto.

CAELVM VI - Seminarium linguae graecae

En esta entrada os dejo los materiales que utilicé en el seminario de Griego en el CAELVM de este mes de agosto.

La primera sesión la dedicamos a las presentaciones, conocer aficiones, hablar de nuestra familia.

• La familia (pptx): Lisa Simpson nos presenta a su familia, además tanto ella como otros miembros de su familia nos cuentan qué les gusta.
• Juego de las familias (pdf): Es un juego con diferentes familias griegas y romanas. Se reparten los miembros de las familias (podemos usar las familias que queramos y según el número de alumnado), deben buscar a toda su familia. Cada miembro sólo conoce uno o dos datos sobre su familia, así que, por ejemplo, uno de los hijo sólo conoce el nombre de su padre, el padre el de su esposa y ésta el de la hija, quien habla de su hermano. Es un buen ejercicio de comprensión y con el que se practica la oralidad.
• Familia de los dioses (pptx): Separamos al alumnado por grupos, repartimos un pulsador por grupo y comenzamos a preguntar por la familia de los dioses. El inicio es fácil, pero poco a poco empieza a complicarse.
• Familia mitológica (pdf): En primer lugar, separamos al alumnado por parejas y repartimos  un árbol genealógico de los dioses (en cada hoja hay dos) a cada miembro. Deben encontrar a los dioses que su pareja tiene señalado en rojo, haciendo preguntas en griego, como por ejemplo, ἆρ´ ἐστὶ υἱὸς τοῦ Διός; La respuesta sólo puede ser ναί o οὐχί.

En la segunda sesión estuvimos practicando la descripción de paisajes y la de personas con las siguientes actividades:

• Colores (pptx): Con esta presentación repasamos algunos elementos que podemos encontrar en un paisaje rural, los colores y algunas posiciones.
• Paisajes (pdf): A continuación, por parejas estuvieron practicando las descripciones. Cada uno tiene una ficha, que tiene que describir, mientras que su compañero/a dibuja aquello que entiende.
• Cuerpo humano (pptx): Repasamos τὰ μέρη τοῦ σώματος y cómo podemos describir físicamente a una persona.
• Τίς ἐστιν; : Con este juego repasamos colores y partes del cuerpo. 

En la tercera y última sesión dimos un paso más con el empleo de los participios y la combinación de lo que habíamos aprendido en las sesiones anteriores en la actividades de los seres mitológicos.

• Participios (pptx): Aquí podéis encontrar una forma de presentar los participios al alumnado; en concreto, trabajamos el participio apositivo y atributivo mediante la combinación de acciones.
• Seres mitológicos (pdf) (word): Esta actividad consiste en unir cada descripción con su imagen correspondiente. Estos textos están extraídos del Appendix de los Mythographoi Scriptores poeticae historiae graeci, que son estupendos para trabajarlos en clase. Desde aquí me gustaría proponer a los responsables de poner los textos de las Pruebas de Griego de Acceso a la Unviersidad que estos textos son un recurso magnífico, asequible, con un nivel lingüístico suficiente y, además, con una temática mucho más llamativa y rica que otros textos y autores a los que debe enfrentarse nuestro alumnado.
• Boom (pptx): Para este juego os aconsejo que os hagáis con una bomba. Cada grupo elige una categoría (Λέξεις o Γραμματική) y luego un número. Deberán decir el máximo de palabras propuestas antes de que explote la bomba.
• Trivial (preguntas) (tablero): Por último, estuvimos jugando al trivial con preguntas extraídas de Aléxandros y de Mythologica.

Γεωγραφία τῆς Ἑλλάδος

El siguiente enlace os remite al blog Euriclea, donde nuestro compañero Fernando Blaya ha creado una serie de ejercicios interactivos para practicar la geografía de Grecia. Tanto los ejercicios de ΧΩΡΑΙ como los de ΠΟΛΕΙΣ y ΝΗΣΟΙ tienen como base el mapa de la página 18 de ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ. También podéis encontrar el enlace en el Capítulo I de la wiki.

Programaciones y similares

En relación a la programación didáctica de Griego I, nuestro compañero Ángel L. Gallego (Jerry) ha elaborado un documento colaborativo que incluye un cuadro, donde se relacionan los contenidos, los criterios de evaluación, los estándares de aprendizaje y los capítulos de ALEXANDROS con enlaces a diversos recursos. Este documento está abierto para que todo aquél que lo desee haga sus aportaciones.

Hay que tener en cuenta que tiene como base el decreto de Extremadura, aunque tampoco hay tanta variación de una comunidad a otra. Y, por otra parte, lo más importante es que podamos añadir a este documento base enlaces a aquellos recursos que consideremos más oportunos y, de este modo, poder tenerlos en un mismo documento.

Por último, me gustaría comentar que en la wiki se ha abierto una página donde poner todos los recursos relacionados con programaciones, unidades didácticas, rúbricas, etc...

Expresiones en griego

El pasado fin de semana nos reunimos algunos miembros del Κύκλος Ἑλληνικός de Valencia (Ana Ovando, Mertxu Ovejas, César Martínez, Germán González, Mariví Mayoral y un servidor, Mario Díaz) y estuvimos elaborando este documento con expresiones que puedan ayudar a dinamizar nuestras clases de griego.

El documento contiene un primer apartado de saludos y sus respuestas posibles, un segundo apartado con preguntas que seguro que hacemos cada día y el tercero con órdenes.

Por último, os animo a que hagáis aportaciones y así aumentar este mínimo catálogo de expresiones.

Καθημεριναὶ φράσεις ἐν τῷ διδασκαλείῳ

Programación para Aléxandros - Griego I (LOMCE)

A una semana de que se dé el pistoletazo de salida al nuevo curso académico, estamos ya con los preparativos: mirando materiales, pensando qué vamos a hacer y cómo, reunión por aquí y por allá y pensando en la Programación didáctica; sobre todo, para aquellos cursos en que entra la LOMCE, como es el caso de 1º de Bachillerato.

Por si os sirve de ayuda, os dejo mi programación didáctica tanto en formato Word como en PDF. En cuanto a la concreción de las Unidades didácticas, no dejéis de mirar la wiki, donde podéis encontrar para cada capítulo de Aléxandros una pequeña guía para el profesor y varios recursos, la gran mayoría elaborados por compañeros.

Mapa de la Antigua Grecia

Quiero presentaros un estupendo recurso creado por Guillem Cintas: un googlemaps de la Antigua Grecia, Η ΕΛΛΑΣ, con nombres en griego antiguo: regiones, ciudades, montes, mares, islas, ríos... Es un magnífico recurso, entre otros, para el capítulo VIII de Aléxandros.

En el apartado Σύνδεσμα de este blog y en el apartado del capítulo VIII en la wiki podéis encontrar, también, el enlace.